一、场地范围平面

二、场地内节点照片






三、业态信息

有一间校内咖啡馆,一间校内书店,其余为学校教学用地。

四、场地故事

(1980年)小李是一名建筑学子,那时ABCD广场还只有一座文远楼(A楼)。

每周他们在北楼的一个小教室中上设计课,每人都有一个小工作台,有的同学偶尔晚上也会睡在这里。不论是做模型,画图纸,做木工,还是最后的评图,都在这一间小小的教室中进行。


文远楼有专门的美术教室,他们在那里练习素描和水彩。

令他印象最深的是贝聿铭在文远楼报告厅的讲座,平日里的大型集体活动都会在那里开展。

(2000年)小T来到同济建院读书,这个时候明成楼(B楼)刚刚建成,他们的专教便是在这里。每个人都有一个工作台,他们在这进行图纸的绘制和模型的制作,评图也是1对1进行。

集体课程和学术报告大多在宽敞的阶梯大钟庭进行,而各种资料在院图书馆也应有尽有。美术课程也有了专门的美术教室。


(2019年)小苏是一名景观同学,当年的建筑系经过这些年的发展已经成为了包括景观、规划、建筑的建筑城规学院,

学院楼从当时唯一的现代主义先锋文远楼也发展成了由ABCD四栋楼组成的学院广场。A楼和C楼是老师们的办公室、实验室以及一些国际前沿的报告厅、大牛云集的会议室,

D楼是同学们的专教和专业机房,B楼则有专业的院图书馆、报告厅、宽敞的美术教室、老师办公室以及通高的台阶式大中庭,每次年级评图的时候这里总是挤满了熙熙攘攘的同学。

现在,B楼还创新地改造出了共享专教,平时大家都爱来这讨论问题、休闲娱乐。


五、未来之路

时代在发展,莘莘学子在建筑这一条求学路上学习的方式在不断变化,而学院教学楼作为承载着同学们行为活动的物质空间,也随之发生着巨大的改变。

在不远的未来,我们是否会建成更加奇特而梦幻的建筑教学楼,
它也许像霍格沃兹魔法学院一样,有着可以随意移动的垂直交通和平面布局,从专教打开门便是咖啡厅、报告厅甚至宿舍
它也许像哈尔的移动城堡一样,走上一层楼便开始时空穿梭,回到过去,与当年的大师亲密交流
它也许像郑渊洁的魔方大厦,只要一个转身,便能立刻到达任务书里的场地世界

……

它在潜移默化地改变我们的学习和生活方式,也在影响着一代又一代的建筑学子,同时,也孕育出更前卫、更先锋的建筑大师

在此刻,建筑和建筑学子的未来,都掌握在你的手中