城市设计 任务书

课程目标

1 了解和熟悉城市设计的基本概念、理论;

2 熟悉并掌握城市设计调研方法;

3 学习理性的城市设计工作思路和方法;

4 熟悉和掌握城市设计成果表达。

 

设计内容

设计范围:北至文馨街、南至南湖大道,西侧为珞狮南路、东侧为南湖临湖岸线。

          详见地形图

研究范围:应在设计范围的基础上向周边适度扩大(一个或多个街区),研究设计地块与城市周边区域的关联

 

基地概况

位于武汉市主城区,区域内多为新建居住小区。东、北两个方向毗邻南湖,有良好的自然景观条件,但对水资源的利用尚嫌不足;西侧临珞狮路高架路,南侧为南湖大道,西南角路口交通状况较为复杂。杨泗港快速路的修建可能会带来新的交通压力和发展前景,亟需梳理。

 

设计要求

根据相关上位规划,在相似案例的分析以及深入的现场调研基础上,综合分析地区自然环境条件及交通状况,提出该片区功能布局、空间形态等方面的整体控制要求;明确该区域功能定位和景观空间结构,提出具地域特色、可操作的城市设计思路和控制要求,形成城市设计方案;同时结合地区发展需求进行项目策划,以指导城市建设。

 

工作方案

1)对本项目的总体认知与判断,提出设计意向。

在基地现场调研和对相关基础资料、相关案例仔细研究后,找出本次城市设计任务需要解决的主要问题。本片区应扮演何种角色、具备何种功能、具备何种形态、发挥怎样的积极作用?新形象、新特色、新功能集中体现在哪几个方面?

在理性分析的基础上提出具有前瞻性和可行性的概念性设计构想(项目定位、设计理念)

2)提出工作重点研究内容

依据设计定位,确定工作重点研究内容与项目设计的关键点。

如:项目定性、定位以及相应的综合策划、功能配置及配比、总体开发强度、密度和高度、空间格局与形态、具体可行的生态策略、交通系统与交通方式等内容。

3)确定具体设计内容

根据城市特征和项目特点,围绕总体定位、功能构成、开发强度、空间意向等关键点,形成具体设计内容。

“城市双修”,如何通过建筑迎接更美好的未来?

对于刚刚步入大四的学生来说,好的建筑设计不仅是本身单纯的形体与空间,它更像是城市中优美的节点。

工业革命之后,从田园、带形城市的探索到《美国大城市的生与死》的反思,再到《雅典宪章》《北京宪章》等的初步设定,再到今天,我们一直在探索城市与人类的发展问题,虽然现在我们已经有了自己的体系,但越是高速发展,越容易有细小的城市病充斥着我们的生活。而建筑作为城市的重要组成部分又岂能自顾美丽,独善其身呢?

所以这次的选址,在新一线城市武汉即将规划成的南湖城市副中心上,因为国民经济需求,这里曾是一个功能单一,以大片居住区加底商形式存在的口袋型片区,交通拥堵,设施不全。但新时代的武汉要以人为本改善这个局面,我觉得最好的办法不是推到重来,而是通过城市双修——在既成事实上进行修补。这个选址正是我们所分析的一个重要节点。它就类似城市的针灸术,通过一个建筑综合体,抓住痛点从而解决一个区块的问题。

如何创造城市美好的未来,它可能不是一个翩若惊鸿的规划,而是从普通片区中开始,真正为人而考虑的综合体。