2008年5月12日，下午一点四十分“我”还是一如既往地来到教室，等着班里的人数越来越多越发热闹起来，直到上课铃响。讨论的内容也是天马行空的。那一天不知怎的提到了杰伦的《彩虹》，我和同桌一高一低的唱了起来。
两点预备铃响，第一节是物理课，穿着淡紫色衬衫的张老师依旧是精神抖擞的走进了教室。
两点十分，物理课开始。我跟着张老师漂亮的板书在笔记本上工工整整地写下“第九章：磁现象”。很快到了需要演示的部分，张老师把刚刚就放在讲桌上的磁铁放到了桌子的中间，期待它能指出南北方向以向我们说明磁铁的特性。其实指南针大家都见过并没有什么特别期待的，但是诡异的是，那个指南针从进教室放到讲台开始就一圈一圈地打着转儿。起初我想大概是刚放下不稳的缘故，但是我们看着它等了许久，张老师也很奇怪地把它换了好几个位置，依旧是一圈一圈有节奏地打着转。我们都忍不住笑起来，一个一向调皮的男生大声说“坏掉了吧”，张老师再看了看完全没有静止之意的指南针，无奈地决定先接着往下讲。
14时28分。。。。。。。
故事新篇
场景创新
故事结点